ภาษาไทย มัธยมต้น ซึ้งซาบ กาพย์ห่อโคลง

ทำอย่างไรให้นักเรียนรู้สึกสนุกในการเรียนวิชาประวัติวรรณคดี อาจารย์จักรินทร์ไม่ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่เป็นสื่อในการสอน แต่กลับตั้งใจใช้กระดานดำกับชอล์ค ในการเรียนวิชาภาษาไทยแบบดั้งเดิม ขณะเดียวกันครูปลุกให้ตัวละคร และเรื่องราวในวรรณคดี เข้ามาเชื่อมโยงเกี่ยวข้องกับผู้เรียนในบริบทสังคมปัจจุบัน ทำให้การเรียนมีความหมาย ผู้เรียนมีโอกาสได้สวมบทบาทตัวละคร เทียบเคียงการขบคิด อีกทั้งยังได้ฝึกการฟัง พูด อ่าน เขียน กลบท ที่มีสีสันสนุกสนานผ่านกิจกรรมที่ผู้เรียนมีส่วนร่วม

โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโ...