สังคมฯ ประถม สอนปรัชญาสำหรับเด็ก

ในบทเรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น พอล นิวโบลด์ จากโรงเรียนมินชินแฮมป์ตัน ใช้เทคนิคต่าง ๆ รวมทั้งปรัชญาสำหรับเด็ก เพื่อส่งเสริมการคิดในระดับลึกให้กับนักเรียน ป. 1 ในบริบทของวิชาศาสนา เขาใช้การสอนจากทั้ง AT1 และนำศักยภาพจาก AT2 ของกรอบแห่งชาติ หรือการเรียนรู้จากศาสนา มาใช้ โดยการจัดห้องให้เด็ก ๆ แสดงความคิดและความเชื่อของตัวเองออกมา โดยผ่านกิจกรรมต่าง ๆ ทั้งการอภิปราย การแสดงละคร การจับคู่แสดงความเห็นและการจด เด็ก ๆ จะได้รับการส่งเสริมให้คิดในภาพกว้างเกี่ยวกับปรัชญา และตั้งคำถามเชิงทฤษีเกี่ยวกับเร...