บูรณาการ ประถม วางแผนจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์กรีกโบราณ

1,000 ครั้ง 7 16/12/2015 DLIT PLC พัฒนาวิชาชีพครู
Facebook X LINE WhatsApp Telegram
พอล คลิฟฟอร์ด เจ้าหน้าที่ฝ่ายข้อมูลด้านการเรียนรู้ทางอิเล็คทรอนิกของพิพิธภัณฑ์อังกฤษ สาธิตว่าการสอนเรื่องกรีกโบราณให้แน่นขึ้นสามารถทำได้ด้วยกิจกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศและคณิตศาสตร์ได้อย่างไร พอลอภิปรายเกี่ยวกับการสอนของเบอร์นาเด็ต โซโลมอน ครู ชั้น ป. 4 โรงเรียนประถมเซนต์ลอว์เรนซ์ เมืองเฟลแทม เธอสะท้อนแผนการทำงานของตัวเอง โดยการไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ ซึ่งทำให้เกิดโอกาสในการเรียนภาษาอังกฤษ ศิลปะ และหน้าที่พลเมือง ริชาร์ด วอฟฟ์ หัวหน้าฝ่ายการศึกษาโรงเรียนและผู้ชมที่เป็นเยาวชน แนะนำว่าการวางแผนที่ดี ...

วิดีโอแนะนำ

รายการเล่นถัดไป