โมเมนต์ความเฉื่อย วิทยาศาสตร์ ม.4-6 (ฟิสิกส์)

"จุดประสงค์การเรียนรู้
1. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเปรียบเทียบการรักษาสภาพการหมุนของวัตถุได้เมื่อทราบโมเมนต์ความเฉื่อยของวัตถุเหล่านั้น
2. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถคำนวณโมเมนต์ความเฉื่อยของวัตถุที่กำหนดได้

จัดทำโดย :
อาจารย์ พรเจริญ ผโลทัยดำเกิง
ภาควิชาฟิสิกส์
คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย"

โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT (Distance Learning Information Technology)
http://www.dlit.ac.th