แรงตึงผิว วิทยาศาสตร์ ม.4-6 (ฟิสิกส์)
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. ช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ ได้แก่
1.1 สามารถระบุความหมายที่ถูกต้องของศัพท์วิทยาศาสตร์ที่แฝงไว้ในสื่อการสอน เช่น ความตึงผิว และแรงตึงผิว
1.2 สามารถจดจำหลักการทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับแรงตึงผิวได้เป็นระยะเวลาที่ยาวนานเนื่องมาจากความเข้าใจที่มากขึ้นเกี่ยวกับหลักการดังกล่าว
1.3 มีความประทับใจในการเรียน เกิดความสนใจใฝ่รู้ในเรื่องราวต่าง ๆ รอบตัว
1.4 เกิดการคิด วิเคราะห์และอภิปรายร่วมกันเกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์ตัวอย่างในสื่อการสอน และสิ่งประด...
1. ช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ ได้แก่
1.1 สามารถระบุความหมายที่ถูกต้องของศัพท์วิทยาศาสตร์ที่แฝงไว้ในสื่อการสอน เช่น ความตึงผิว และแรงตึงผิว
1.2 สามารถจดจำหลักการทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับแรงตึงผิวได้เป็นระยะเวลาที่ยาวนานเนื่องมาจากความเข้าใจที่มากขึ้นเกี่ยวกับหลักการดังกล่าว
1.3 มีความประทับใจในการเรียน เกิดความสนใจใฝ่รู้ในเรื่องราวต่าง ๆ รอบตัว
1.4 เกิดการคิด วิเคราะห์และอภิปรายร่วมกันเกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์ตัวอย่างในสื่อการสอน และสิ่งประด...
216.73.217.48