การหาอัตราเร็วเสียงด้วยวิธีเรโซแนนซ์ วิทยาศาสตร์ ม.4-6 (ฟิสิกส์)
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. ผู้เรียนทราบว่าคลื่นเสียงที่เกิดเรโซแนนซ์แตกต่างจากคลื่นเสียงที่ไม่เกิดเรโซแนนซ์ อย่างไร
2. ผู้เรียนอธิบายหลักการการเกิดปรากฏการณ์เรโซแนนซ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเกิด เรโซแนนซ์ของเสียงในท่อปลายเปิดและปลายปิดหนึ่งด้านได้
3. ผู้เรียนคุ้นเคยกับการทดลองทางฟิสิกส์ดีขึ้น
4. ผู้เรียนนาความรู้เรื่องปรากฏการณ์เรโซแนซ์ของเสียงไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจาวัน
จัดทำโดย :
อาจารย์ ดร.มนต์เทียน เทียนประทีป
ภาควิชาฟิสิกส์
คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โครงการพัฒนา...
1. ผู้เรียนทราบว่าคลื่นเสียงที่เกิดเรโซแนนซ์แตกต่างจากคลื่นเสียงที่ไม่เกิดเรโซแนนซ์ อย่างไร
2. ผู้เรียนอธิบายหลักการการเกิดปรากฏการณ์เรโซแนนซ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเกิด เรโซแนนซ์ของเสียงในท่อปลายเปิดและปลายปิดหนึ่งด้านได้
3. ผู้เรียนคุ้นเคยกับการทดลองทางฟิสิกส์ดีขึ้น
4. ผู้เรียนนาความรู้เรื่องปรากฏการณ์เรโซแนซ์ของเสียงไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจาวัน
จัดทำโดย :
อาจารย์ ดร.มนต์เทียน เทียนประทีป
ภาควิชาฟิสิกส์
คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โครงการพัฒนา...
216.73.217.48