ตัวนำ กึ่งตัวนำและฉนวน วิทยาศาสตร์ ม.4-6 (ฟิสิกส์)
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. เพื่อให้ผู้เรียนทราบความแตกต่างของสภาพนำไฟฟ้าของตัวนำ กึ่งตัว และฉนวน
2. เพื่อให้ผู้เรียนทราบโครงสร้างแถบพลังงานของอิเล็กตรอนในสารทั้งสามประเภท
3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถอธิบายความแตกต่างและความสามารถในการนำไฟฟ้าโดยอาศัยโครงสร้างแถบพลังงานของอิเล็กตรอนได้
จัดทำโดย :
อาจารย์ ดร.ฉัตรชัย ศรีนิติวรวงศ์
ภาควิชาฟิสิกส์
คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT (Distance Learning Information Technology)
http://www.dlit...
1. เพื่อให้ผู้เรียนทราบความแตกต่างของสภาพนำไฟฟ้าของตัวนำ กึ่งตัว และฉนวน
2. เพื่อให้ผู้เรียนทราบโครงสร้างแถบพลังงานของอิเล็กตรอนในสารทั้งสามประเภท
3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถอธิบายความแตกต่างและความสามารถในการนำไฟฟ้าโดยอาศัยโครงสร้างแถบพลังงานของอิเล็กตรอนได้
จัดทำโดย :
อาจารย์ ดร.ฉัตรชัย ศรีนิติวรวงศ์
ภาควิชาฟิสิกส์
คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT (Distance Learning Information Technology)
http://www.dlit...
216.73.217.48