กลยุทธ์การแก้ปัญหา : คณิตคิดสนุก คณิตฯ ป.1-ม.3

ป.1-ม.3
ค 3.1
ค 3.2
ค 6.1
การเรียนคณิตศาสตร์นั้นมีโจทย์ปัญหามากมายซึ่งบางครั้งการแก้โจทย์บางโจทย์นั้นอาจจำเป็นต้องใช้เวลามากและอาจทำให้ผู้เรียนเกิด

ความอ่อนล้าและท้อจากการคำนวณเลขที่เหมือนไม่มีวันจบ ในตอนนี้คณิตคิดสนุกขอนำกิจกรรมการเรียนการสอนในรูปแบบของการสร้าง

ความร่วมมือกันแก้ไขปัญหามานำเสนอซึ่งกลวิธีนี้จะช่วยให้ทั้งคุณครูทั้งนักเรียนสนุกกับการเรียนคณิตศาสตร์ไปพร้อม ๆ กัน

โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT (Distance Learning Information Technology)
http://www.dlit.ac.th