ความหนืด วิทยาศาสตร์ ม.4-6 (ฟิสิกส์)

2,071 ครั้ง 12 28/09/2015 DLIT Resources คลังสื่อการสอน
Facebook X LINE WhatsApp Telegram
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนสามารถเข้าใจเรื่องความเสียดทาน เมื่อสสารเคลื่อนที่ผ่านกัน หรือพยายามเคลื่อนที่ผ่านกัน สามารถเข้าใจเรื่องความหนืดว่าเป็นอีกลักษณะหนึ่งของความเสียดทาน สามารถเข้าใจว่า ทรงกลมของแข็งที่เคลื่อนที่ในของไหลเช่นอากาศหรือของเหลว เมื่อเกิดสมดุล ทรงกลมของแข็งจะถึงความเร็วปลายซึ่งเป็นค่าคงตัวและเป็นค่าสูงสุดของความเร็วของทรงกลมของแข็งที่เคลื่อนที่ในของไหลนั้น สามารถเข้าใจเรื่องแรงต้านของของไหลที่กระทำต่อทรงกลมของแข็งที่มีขนาดเล็กและมีความเร็วต่ำว่าจะแปรผันตรงกับความเร็วของท...

วิดีโอแนะนำ