การแทรกสอดของแสง วิทยาศาสตร์ ม.4-6 (ฟิสิกส์)
จุดประสงค์การเรียนรู้
1.นักเรียนสามารถเข้าใจเรื่องหลักการซ้อนทับกันของคลื่นที่เป็นแสงบริสุทธิ์สีเดียว ซึ่งมีความยาวคลื่นเท่ากัน แอมพลิจูดเท่ากัน และผลต่างของเฟสคงที่ สามารถเข้าใจหลักการในการหาสูตรการแทรกสอดของแสงแบบเสริมและแบบหักล้างของรังสี 2 ขบวนที่เกิดจากแสงส่องตรง (กรณี 2 แหล่งกาเนิด) และที่เกิดจากแสงสะท้อน (กรณีฟิล์มบาง) สามารถเข้าใจว่าการเกิดสีเหลือบเป็นการแทรกสอดของแสงหลายสีบนวัสดุคล้ายฟิล์มบาง
2.นักเรียนสามารถคำนวณหาตัวแปรที่ไม่ทราบค่าจากตัวแปรทั้งหมดที่ทราบค่าในเรื่องการแทรกสอดของ...
1.นักเรียนสามารถเข้าใจเรื่องหลักการซ้อนทับกันของคลื่นที่เป็นแสงบริสุทธิ์สีเดียว ซึ่งมีความยาวคลื่นเท่ากัน แอมพลิจูดเท่ากัน และผลต่างของเฟสคงที่ สามารถเข้าใจหลักการในการหาสูตรการแทรกสอดของแสงแบบเสริมและแบบหักล้างของรังสี 2 ขบวนที่เกิดจากแสงส่องตรง (กรณี 2 แหล่งกาเนิด) และที่เกิดจากแสงสะท้อน (กรณีฟิล์มบาง) สามารถเข้าใจว่าการเกิดสีเหลือบเป็นการแทรกสอดของแสงหลายสีบนวัสดุคล้ายฟิล์มบาง
2.นักเรียนสามารถคำนวณหาตัวแปรที่ไม่ทราบค่าจากตัวแปรทั้งหมดที่ทราบค่าในเรื่องการแทรกสอดของ...
216.73.217.48