ความหนืดของของไหลและการเคลื่อนที่ของสัตว์น้ำ วิทยาศาสตร์ ม.4-6 (ฟิสิกส์)
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. สามารถระบุนิยามของความหนืดของของไหล ตลอดจนความสัมพันธ์ระหว่างความเครียดที่กระทำต่อของไหล และความเค้นของของไหลได้อย่างถูกต้องและแม่นยำ
2. สามารถคำนวณหาค่าตัวเลข Reynolds และระบุความหมายของตัวเลข Reynolds ได้
3. เกิดการตั้งคำถาม และสังเกตเห็นหลักการทางวิทยาศาสตร์กายภาพในระบบทางชีววิทยา
4. มีสำนึกเกี่ยวกับการเรียนรู้ว่าเป็นประสบการณ์หมู่ (Collective Experience) และเกิดความเคยชินกับการอภิปรายร่วมกับผู้อื่นและการทำงานเป็นคณะ
จัดทำโดย :
อาจารย์ ดร.ปนัดดา เดชาดิลก
ภ...
1. สามารถระบุนิยามของความหนืดของของไหล ตลอดจนความสัมพันธ์ระหว่างความเครียดที่กระทำต่อของไหล และความเค้นของของไหลได้อย่างถูกต้องและแม่นยำ
2. สามารถคำนวณหาค่าตัวเลข Reynolds และระบุความหมายของตัวเลข Reynolds ได้
3. เกิดการตั้งคำถาม และสังเกตเห็นหลักการทางวิทยาศาสตร์กายภาพในระบบทางชีววิทยา
4. มีสำนึกเกี่ยวกับการเรียนรู้ว่าเป็นประสบการณ์หมู่ (Collective Experience) และเกิดความเคยชินกับการอภิปรายร่วมกับผู้อื่นและการทำงานเป็นคณะ
จัดทำโดย :
อาจารย์ ดร.ปนัดดา เดชาดิลก
ภ...
216.73.217.48